学生骨干暑期游学团
漂洋过海带着憧憬
变幻于太平洋的东西两岸
跳跃的浪花,扑面的暖阳,展翅的海鸥
古树以圈圈旋转的年轮沉淀着悠悠文化
承载着这座美国西海岸小镇的独家记忆
以时间为起点回忆旅途点滴
168小时的文化体验与课程学习
我们
在圣塔芭芭拉
7月22日,福州大学学生骨干赴加州大学游学团从福州长乐国际机场启程,途径香港转机,经历15小时的飞行旅程,抵达圣塔芭芭拉市,开启为期18天的学生创新创业与领导力课程学习。
“在山的那边 在海的这边”
我们所访学的大学——加州大学圣塔芭芭拉分校(简称UCSB)位于圣塔芭芭拉市。圣塔芭芭拉市是一个依山傍海的美丽城镇。“左手一指是红木山林,右手一指是大洋碧湾”,指尖触及所向便是对这座小镇最生动而简易的描绘。
校园背靠着山,被海水环绕。穿过校园里小店铺往海边走,太平洋便尽在咫尺。UCSB的校园没有围墙,是一个与城镇融为一体的大学。
▲校园内的建筑颜色与风格各异,外显着这所国际大学内在文化的多元性与包容性。▲在校园中,随处可见的是滑板,校园中还设有专门的滑板道。事无巨细,从极细微之处都体现着对学生个性彰显的尊重。▲国际生宿舍区的设施齐全,房间配有厨房,可谓是豪华配置的宿舍。
“在卖相不错的美食边缘试探”
UCSB校园内有3个食堂,食堂采用自助式的用餐形式。这里的有美味的披萨,也有为素食主义者提供的水果蔬菜沙拉,有供应亚洲人喜好的米饭,也有老美习惯的汉堡。
精心烹饪的鸡胸肉、丰富多样的素食沙拉、International区的牛腩饭……队员们餐厅屡次被这些卖相极佳的食物所吸引,满心期望地品尝却倍感失望之后,大家对于美食的态度开始变为不再被“色相”所迷惑,而是“在美食边缘的试探”。
“可上天下海的博客教授与他的启发式教学
在这里没有标准答案”
John Greathouse是我们的授课教授。一位穿着花衬衣,浅色短裤的教授。上课时总有种在夏威夷海滩上课的错觉。
然而他不只是一个只会在课堂上教教书,写写论文的教授。他曾毕业于沃顿商学院,成立了数十家公司,拥有个人的商业论文网站,同时还是华尔街日报的签约作者,此外他还热衷于冲浪,喜好海上运动……
我们每天上课前都需要做课前阅读材料来源于他的个人论文网站。上课之前,团队成员们会一起约起“自习”,在宿舍里讨论阅读材料,做好充分的课前预习。
在课堂上,我们学习企业家的特征、如何创立企业以及如何进行商业谈判等创新创业课程。“相比于传统的知识讲解课堂,教授更喜欢提问,试图让我们自己寻找答案自己领悟答案。”这是李金星在上课完后的感受。“他会深入浅出地介绍创新与灵感的来源,通过举自己创立公司的例子和自己朋友的例子来为我们介绍知识。比如他会让你想5个创造性的问题去判断与你交流的人是否是一名企业家”。
在这里,我们的灵感与创造力被激发,我们开始不拘泥于寻求标准答案,而是在提问与反馈中增加自己的思考并学会与教授展开讨论。在教授眼中,我们的成果没有好坏高低之分,对于不同的结果,他会引导我们分析彼此成果之间的个性与共性,让我们主动去思考个体的差异,学习不同的思路与想法。
“5美元的城市生存挑战赛”
5美元能够做什么?一次赛百味?两瓶可乐?三包小饼干?
那如果以5美元为启动资金,以3小时为限,让你在一个陌生的国度、陌生的城市里赚更多的钱,你能想象吗?至少刚开始我们接收到来自教授布置的任务时是想象不到的。
从未想过的极限性挑战,让每个想法的提出都带着未知的不确定性。经过一番讨论,我们决定用5美元采购一些纸笔做宣传海报与剪纸,通过售卖富有中国特色的剪纸,并与参与者进行智力挑战以及教授中文传统词汇的方式来赚钱。
▲为了有更好的效果,队员们还设计了智力竞赛,让参与者挑战3分钟从1写到300。若对方挑战成功则我们支付5美元,若挑战失败则对方支付1美元。
▲在团队成员的共同努力下,我们最终挣到了11美元。
“我从来没想过自己在三个小时里面用5美元,在一个陌生的国度、陌生的城市里赚更多的钱,在圣巴巴拉我经历了太多的第一次,正如教授John Greathouse说‘这些令你害怕让你不舒服的事情,正是你们要做的。’”罗紫琳在游戏结束后感慨道。
然而正是这一次又一次勇于尝试那些令我们害怕、令我们不舒服的事,勇于迈出我们在迷茫的未知中不敢相信的那第一步时,我们才相信了自己心中那份潜藏的勇气以及收获了那份在波涛汹涌中争做弄潮儿的魄力。
“如果不是这次suring,我不会知道 I can make it”
UCSB校园的一边被太平洋环绕,有一个天然的冲浪与划船区域。除了课堂的创业项目教授外,教授还邀请了我们参与互动体验课程——冲浪与划船运动。
“我当时感觉,so cool,如果不是体验了一把冲浪,我不会知道加州西海岸的海水是如此之清而咸,如果没有这次体验,我不会知道,很多事情看起来很简单,完成真的很困难,而客服困难去完成真的超有成就感。如果不是因为这次体验,我不会知道,you can make it everything,just do it now.”顾逍在体验完海上冲浪后仍然还回味无穷。
▲教授带上了他的装备为我们讲解基础冲浪与划船动作,并邀请团队成员尝试。
▲在教授的鼓励下,团队成员牛宇迪勇敢地站上了帆板。
每次爬上浪板,教授都会说come on;每次尝试站起来,教授都会说,very good,you can make it;每次掉下去,教授都会说,alright。在互动体验式的这堂课,我们学会了在事情还没来之前不畏惧,直面未知,并勇敢地尝试。
“近距离接触企业,理论与实践终归要结合”
周五上午,团队成员在教授的带领下参观了美国的一家远距离医疗器械制造商——InTouch Healt。我们与远程医疗机器人互动,并深入工厂参观展品组装过程。
“在参观企业过程中,我深刻地体会到理论与实践结合的重要性,在课堂上学到的创新创业理念,企业家精神,都在参观企业与企业家对话中有了更深的体会。”张劲枫在参观完企业后意犹未尽地说。
▲在参观企业的回来的路上教授仍继续与我们继续探讨创业问题
我们说:
罗紫琳:“从语言生涩到与世界各地的学生交流,到课堂积极响应,再到后来的双边谈判以及赚钱游戏,正是这些磨人的小妖精,让我们打破了对自己的限制,也对自己有了更多的认识。从课本到实际,从想法到执行,有时候我们往往缺少勤于思考和“just do it”的魄力和勇气。一个好的想法有只有执行之后才能发挥出它的价值,如果只是纸上谈兵,它什么都不是。期待自己能尝试更多让自己害怕和不舒服的事情,能够兼容并蓄,博采众长,身体和心灵,都能在路上。”
张柽:“在美国的这一周,美国教授带我们参观研发销售远程医疗设备的新型科技公司;让我们分小组进行谈判,双方模拟公司代表商议订量和价格;让我们用5美元和3小时来创造更多的财富。正是在这些课堂以及课外的活动中,我们深刻地体会到也理解了实践对我们的重要性。真正的财富不是你有多么好多么有创意的想法,而是你真正动手去做了,真的鼓起勇气去迈出第一步,才能感受到这其中的困难并累积经验教训。然后在以后的每一次都做得更好,不断地取得进步与成长。”
张劲枫:“对于我来说印象最深刻的是关于课堂教学的部分,我们在没有学习教授所教的谈判知识的情况下,只按照基础规则自发的完成第一场的谈判并且提交报价。在第二天的课堂中,教授便将我们每一组的数据与美国学生之前所做过的谈判得出的数据以图表的模式进行分析与对比。一方面,教授在课堂上通过我们的讨论所产生的实际数据来进行教学,从学生的角度来看,我们学习理论运用的数据支持是产生于我们本身而并非过往已经经过收集整理的数据资料;另一方面,整个课堂所呈现的是教授与学生共同探索问题的氛围,不同于学生单方向接受知识,在学习知识的同时也激发学生自身的观察与分析的能力。”
村上春树在《远方的鼓声》中这样写道:“一天早上睁眼醒来,蓦然侧耳倾听,远处传来鼓声。鼓声从很远很远的地方、从很远很远的时间传来,微乎其微。听着听着,我无论如何都要踏上漫长的旅途。”
在圣塔芭芭拉,一眼睁开,是异国的碧海蓝天,白砖红瓦以及色彩鲜明的小城里汇聚着的不同肤色、不同瞳色、不同语言的人们。与他们从相遇,相识,到相知,我们感受着异国文化的碰撞与交融,矛盾与和谐,差异与共通。
前路漫漫,知识如鼓声般传来
召唤着我们前行学习多元文化的脚步
让沿路的我们,随时播种,随时开花
将这一经长途点缀的花香弥漫
一路收获,一路见证成长
主编:林艺晖、李丹妮
图片:福州大学学生骨干赴加州大学游学团提供
责编:张晶
制作:赵硕琪
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