人们经常谈到国际教育的时候，可能会习惯性按国家分。实际上HABA认为好的教育却是相通的：那就是尊重孩子的天性。而作为教育行业的领先品牌，HABA的本职工作不是创造石破天惊，而是当好引导者。今天HABA就带您来看看一位韩国教授在著作中，记录的欧美国家最习以为常但却最有效的一些教育细节。
德国：禁止孩子预习功课
举例来说，德国的小学会花很长的时间，不断反复练习从一加到二十。老师不会直接教学生怎么算；至于要用手指还是脚趾去算，那是学生的自由。孩子算出答案前，老师和家长都只会在一旁陪伴。因为在德国的教育理念中，兴趣是最重要的，借着长时间接触和思考，让孩子找出与问题相处的办法，也等于让他们不断自我挑战。给孩子充分的探索自由，在德国HABA的会员们也一定一定感觉到了这些。
芬兰：弹性才是一切
芬兰人有一句话，叫“没有跟不上进度的学生”。而如果提到“教育先进国家”，很多人也会首先想到芬兰。他们是怎么办到的？在芬兰，老师至少要有硕士学历，待遇也仅次于医师和律师，而且在教学现场所拥有的弹性和权限也很高，这是让芬兰优秀人才投入教职很重要的诱因之一。芬兰的上课时数和课后复习时数都低到让我们难以想象，但是他们也有考试，且以能引发学生兴趣和思考的题目为主。举例来说，芬兰小学的考试会用这种方式出题：
飞行的历史始于1783年11月21日，那天，法国巴黎的某位侯爵和他的科学家朋友搭乘热气球飞上天空，热气球飞了九公里，飞了25分钟。1903年，美国的莱特兄弟制造出第一架飞机，但那架飞机只飞了几秒钟。
六年后，飞机的设计有了很大进步，法国人布莱里奥驾驶飞机成功横跨英吉利海峡，这次飞机飞了28公里，飞行时间是37分钟。又过了18年，查尔斯．林白一个人驾驶飞机从纽约飞到巴黎，成功横跨大西洋，他飞了5800公里，花了33小时又30分钟。
请问：
一、法国侯爵的热气球是在哪一年制造的？
二、布莱里奥第一次驾驶飞机横跨英吉利海峡是哪一年？
三、林白成功横跨大西洋是哪一年的事？
四、布莱里奥成功横跨英吉利海峡时，再飞多久就会满一小时？
五、林白的飞行时间如果想满两天，还需要再飞几小时？
这些题目都不是单纯套公式或背诵就可以解答的，必须具备阅读、理解和思考能力，这样的题目才是能成功引领学生挑战并建构逻辑的题目。
您感觉到了吗，这些就是逻辑思维能力，一个具有好的的逻辑思维能力的孩子是很容易找到答案的，而逻辑思维能力需要长期培养，这就是HABA一直在致力于做好的事情。
以色列：讨论是教育的起点
犹太人的教育方式中，比如画面：小学生们分成好几组，面对面坐着、正在认真讨论。
在大家的讨论的过程中，为了不输给对方，会产生一种微妙的竞争心理，所以会试图用更好的理论来说服对方，也会更努力深入思考。犹太人非常乐于挑战、重视过程甚于结果，就算失败了，也几乎不会有挫折感，并且勇于提出和其他人不同的观点和意见，犹太老师会强调讨论式教育的优点：“最重要的是教他们思考的方法，也就是让他们学会自己找答案。”这也正是他们能席卷诺贝尔奖、掌握世界经济脉动的重要因素。我们HABA学习中心正是为孩子们营造了这样的环境。
法国：我思故我在
除了外语和数学，法国中小学的考试题目几乎都是以“申论题”的型式出题的。评分的标准在于对题目的理解力及逻辑推论能力，据说每一科考试时间都长达二至四小时，虽然能让学生有足够的时间建立自己的论述，对体力也是一大考验（HABA小贴士：孩子从小养成运动习惯很重要）。
美国哈佛大学：说出你的看法
韩裔美籍音乐家史克特．宇曾经担任首尔市立交响乐团客席指挥，他在哈佛大学专攻物理。当记者问到，主修明明是物理，为什么他又会选择音乐时，他告诉记者，自己在大学所学到的，不是物理理论，而是思考的方法；而不管是音乐或物理，思考方法都是很重要的。
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