为了拓宽学生的视野,把教育的触角延伸到社会中,2018年6月16日我校五年(1)班的家委组织了“徜徉百年可乐历史,畅游厦门太古可口可乐”主题的假日活动小分队活动,带领孩子们前往可口可乐博物馆,开启一场奇妙的研学之旅。
▲好开心!猜猜我们要去哪?
炎炎夏日,想要来一瓶冰镇的可乐吗?跟随我们的步伐一起畅游厦门太古可口可乐吧!
▲讲解员姐姐带我们参观可乐百年历史展厅及生产线,在可乐奇幻制造工厂长达70米的参观走廊上,所有产品尽收眼底
▲可乐博物馆展柜上展示的公司历来荣誉及更迭的包装、海报让孩子们叹为观止
▲博物馆内陈列着许多来自世界各地的可口可乐纪念品,彰显各地风俗人情,反映年代特点,令孩子们大开眼界
▲一座大大的可爱北极熊吸引住了我们,同学们都争着与它合影留念!
▲孩子们在奥运厅观看影片,了解可口可乐公司的发展历史,同学们对可口可乐公司的发展历程感触颇多。清凉爽口的可口可乐搭配精彩的有奖问答,孩子们乐在其中
▲瞧,这儿有认真做笔记的同学、热爱阅读的书香少年还有一个个可爱、活泼的熊孩子们!
▲伴着一路欢笑,俊超同学高歌一曲给我们假日小分队活动画上完美句号
▲一二三,来张大合照
在讲解员的带领下,孩子们看到了流水生产线的精密配合,知道了可乐的神奇由来,了解100多年来可口可乐公司的创新创造,感受世界各地风格各异的饮料产品散发的独特魅力,品尝到各式各样饮料的独特风味。总而言之,这是一次眼观、耳听、味感、心思的奇妙研学之旅。
▲眼观、耳听,更要动脑思考,孩子们提笔写下自己的感受
▲我们自己动手制作的研学单
活动结束后,孩子用稚嫩的文笔表达自己的感受:
黄冉:可口可乐公司拥有悠久的历史和各种荣誉,拥有众多受人们欢迎的饮料产品,它之所以如此的成功在于它与众不同的个性创造。可口可乐品牌的所有者一直认为:“我们成功的原因在于我们创造出的友善的氛围,消费者实际上是想与可口可乐融为一体”。在我们的生活中也需要这种氛围,在友善和谐中凝聚众人想法,创新融合,吸取意见,在不断创新中改进,把事情做到更好!
黄彬:可口可乐注重包装和视觉形象,从包装上一直在创新,从最初的家用式玻璃杯到塑料瓶装、易拉罐装等,经历过的不止是包装的改变,还有产品的创新、想法的创新。合理利用名人效应,通过备受瞩目的歌手代言,善于提高饮品的知名度,了解买家需求,创新口味,创新技术。作为学生,我们要向“可口可乐”学习创新精神,将来才能更好的实现自己的价值。
尹子健:参观了可口可乐生产线,我们从楼上俯瞰整个生产车间,现代化的生产线上各项工序都井然有序,环境干净整洁,给人一丝不苟的印象。我们了解到可口可乐生产过程4个关键步骤,每个步骤的机器设备都十分精巧,精密配合。看着一道道生产流程,不得不感叹科技的重要性。
曹祥海:观看着影片,了解可口可乐公司的发展历史,它的艰辛历程,让我们感触颇多,真正明白了:任何事,要想发展,没有不懈的努力,长期的坚持,是很难成功的。
供稿:吴悠妈妈、柯婷婷
校稿:陈凤
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